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純電動(dòng)轎車全系教學(xué)資源包軟件,汽車新能源軟件

2025-03-08 09:20
一、《新能源汽車》
教學(xué)資源包含:課程教材、任務(wù)工單、教學(xué)課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)視頻及原理教學(xué)動(dòng)畫、課程考核測試題等內(nèi)容;
教學(xué)模塊與任務(wù)清單

模塊名稱 任務(wù)名稱
模塊1  新能源汽車認(rèn)知 任務(wù)1 新能源汽車市場現(xiàn)狀認(rèn)知
任務(wù)2 純電動(dòng)汽車核心技術(shù)認(rèn)知
模塊2  新能源汽車的發(fā)展 任務(wù)1 新能源汽車的政策法規(guī)與發(fā)展
模塊3  新能源汽車基礎(chǔ)知識(shí)介紹 任務(wù)1 新能源汽車基礎(chǔ)知識(shí)與類型
任務(wù)2 新能源汽車高壓部件介紹
模塊4  新能源汽車類型及原理 任務(wù)1 新能源純電動(dòng)汽車的基本結(jié)構(gòu)
任務(wù)2 新能源純電動(dòng)汽車的控制原理
任務(wù)3 新能源混合動(dòng)力汽車介紹   
任務(wù)4 混合動(dòng)力汽車結(jié)構(gòu)與控制原理
模塊5  新型燃料汽車類型及原理 任務(wù)1燃料動(dòng)力汽車結(jié)構(gòu)與控制原理
任務(wù)2 燃?xì)鈩?dòng)力汽車結(jié)構(gòu)與控制原理
1.課程教材
整體開發(fā)思路基于理實(shí)一體化,包括任務(wù)描述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)鏈接(理論知識(shí)學(xué)習(xí))、任務(wù)實(shí)施(實(shí)操步驟學(xué)習(xí))、學(xué)習(xí)拓展(未來發(fā)展趨勢了解)等。(注:學(xué)習(xí)拓展內(nèi)容為非必修內(nèi)容不是所有課程單元均有此模塊)
內(nèi)容包含:
(1)任務(wù)描述:描述課程學(xué)習(xí)內(nèi)容;
(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):快速了解本節(jié)課所需要掌握的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)以及素養(yǎng)目標(biāo);
(3)知識(shí)鏈接:該任務(wù)系統(tǒng)化原理,圖文并茂:要大量使用實(shí)物圖片,給人以真實(shí)感,易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
(4)任務(wù)實(shí)施:圍繞本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容在實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行實(shí)際操作,真正做到實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合;
(5)學(xué)習(xí)拓展:了解掌握本節(jié)知識(shí)內(nèi)容的未來發(fā)展趨勢或起源;
2.任務(wù)工單
按照完整工作過程設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)工單,包含任務(wù)描述、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)強(qiáng)化、效果評價(jià)、考核評價(jià)等步驟。
內(nèi)容包含:
(1)任務(wù)描述:學(xué)生通過手冊中相關(guān)知識(shí)等內(nèi)容,完成實(shí)訓(xùn)前的內(nèi)容,并作詳細(xì)的記錄;
(2)任務(wù)實(shí)施:學(xué)生根據(jù)任務(wù)要求,制定小組分工、準(zhǔn)備場地及物品、制定操作計(jì)劃等;
(3)知識(shí)強(qiáng)化:根據(jù)課堂所學(xué)習(xí)知識(shí),在車間實(shí)地完成任務(wù)并記錄;
(4)效果評價(jià):根據(jù)任務(wù)完成情況,學(xué)生自我評分,教師獲指定組長過程巡視/驗(yàn)收檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)問題時(shí)直接扣分;
(5)考核評價(jià):根據(jù)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)車間實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行打分。
3.教學(xué)課件
依據(jù)課程教材內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),并按照教案內(nèi)容編寫,以PPT課件的方式為老師學(xué)生呈現(xiàn),其中包含了理論知識(shí)及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,且PPT課件知識(shí)內(nèi)容正確、邏輯清晰、排版美觀、圖文并茂。
4.課程標(biāo)準(zhǔn)
課程標(biāo)準(zhǔn)可通過線上智慧課程平臺(tái)直接訪問了解;
內(nèi)容包括:
(1)課程定位及設(shè)計(jì)思路:課程定位、設(shè)計(jì)思路(課程設(shè)計(jì)的知識(shí)性、課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐性、將職業(yè)養(yǎng)成教育貫穿于教學(xué)全過程);
(2)課程目標(biāo):能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo);
(3)課程內(nèi)容和教學(xué)要求:技能要求、知識(shí)要求、課時(shí)(參考課時(shí));
(4)實(shí)施建議:教材編寫及選用(教材編寫、參考資料選用)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)(期末終結(jié)性考核、平時(shí)過程性考核)、課程資源、實(shí)訓(xùn)條件;
(5)其它說明:增加專業(yè)課課堂教學(xué)的內(nèi)容承載;課程采用“教、做、學(xué)”相結(jié)合的教學(xué)法對教師的要求;課程內(nèi)容的選材以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心;課程是以實(shí)際問題引入以實(shí)例引導(dǎo)作為教學(xué)的。
5.教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)可通過線上智慧課程平臺(tái)直接訪問了解。
內(nèi)容包含:教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)要求、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)后記、教學(xué)過程(教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng))、等模塊。
6.實(shí)訓(xùn)視頻
(1)充分表達(dá)實(shí)操過程中的工作場景;
(2)提供規(guī)范的工藝流程、安全等作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);
(3)視頻采用高清格式1920*1080 25p,(可根據(jù)客戶要求提供視頻格式)高清視頻提供同步語音講解,在重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)添加注意事項(xiàng)或提示操作風(fēng)險(xiǎn)字幕注釋,配音要求普通話發(fā)音,清晰,語速適中;
(4) 字幕要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字,不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字,字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式力求與其他要素(畫面、解說詞、音樂)配合適當(dāng),不能破壞原有畫面;
(5)為了兼容性更好,默認(rèn)視頻格式為MP4(可根據(jù)客戶要求修改);
(6) 視頻場序?yàn)橹鹦袙弑恚?br /> (7) 視頻圖像清晰,播放時(shí)沒有明顯的噪點(diǎn),播放流暢;
(8) 彩色視頻素材每幀圖像顏色均為真彩色;

名稱 序列
新能源汽車DCDC轉(zhuǎn)換器的認(rèn)知 1
新能源汽車車載充電機(jī)的認(rèn)知 2
新能源汽車高壓控制盒的認(rèn)知 3
驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)控制器總成介紹教學(xué)微課 4
新能源汽車PDU總成的認(rèn)知 5
新能源純電動(dòng)汽車外觀特征認(rèn)知 6
新能源汽車車身銘牌認(rèn)知 7
新能源汽車高壓部件認(rèn)知 8
新能源汽車高壓控制盒內(nèi)部結(jié)構(gòu)認(rèn)知 9
新能源汽車高壓危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)及線束認(rèn)知 10
新能源汽車充電系統(tǒng)的認(rèn)知 11
新能源汽車動(dòng)力電池組結(jié)構(gòu)認(rèn)知 12
 
7.原理教學(xué)動(dòng)畫
采用圖、文、影等多媒體形式對零件的功用、類型、結(jié)構(gòu)、原理等知識(shí)進(jìn)行生動(dòng)展示、深入解析,幫助學(xué)生對抽象、難懂的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)解析。

名稱 序列
北汽EV200整車高壓部件線束連接位置 1
純電動(dòng)高壓控制盒的認(rèn)知 2
純電動(dòng)汽車高壓部件的識(shí)別 3
動(dòng)力電池展示 4
混合動(dòng)力汽車高壓部件的識(shí)別 5
混合動(dòng)力汽車整車高壓部件線束連接位置 6
比亞迪秦高壓接觸器結(jié)構(gòu) 7
純電動(dòng)汽車高壓部件的安裝位置 8
高壓動(dòng)力線束的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 9
高壓控制盒接口定義 10
新能源汽車絕緣拆裝工具的認(rèn)知 11
新能源汽車維修工具及檢測設(shè)備的認(rèn)知 12
 
8.課程考核測試題
學(xué)生可以通過課程考核測試題對掌握的課程知識(shí)進(jìn)行測試,試題包括:填空題、判斷題、選擇題、簡答題等。(實(shí)際情況根據(jù)教師端生成的試卷為準(zhǔn))
 


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