財會實驗室建設(shè)與管理對策

1. 建立健全財會實驗室管理制度, 做到統(tǒng)籌規(guī)劃實驗經(jīng)費
財會實驗室應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)、人才培養(yǎng)目標(biāo)特色, 制定合理的實踐教學(xué)管理制度。專門制定適用于實踐教學(xué)的質(zhì)量評分表, 定期對《實驗室建設(shè)規(guī)劃》《實驗指導(dǎo)教師工作職責(zé)》《實驗報告》等管理制度進行修改和完善, 以保證這些管理規(guī)范始終貫徹于財會實踐教學(xué)各過程之中。
同時, 因經(jīng)費來源單一、經(jīng)費配置較低, 因此獨立院校要統(tǒng)籌規(guī)劃各項實驗經(jīng)費, 對實驗室的資源進行整合與優(yōu)化配置。除此之外, 獨立院�？蛇M行會計電算化考試培訓(xùn)以及社會化培訓(xùn), 充分提高實驗室的綜合利用率。
2. 加大投入, 完善實驗室硬件軟件配置
在硬件方面, 要建立仿真度較高的會計模擬和綜合模擬實驗室, 在規(guī)模上, 應(yīng)至少供校內(nèi)一個正常教學(xué)班學(xué)生同時進行實訓(xùn)。同時, 應(yīng)對現(xiàn)有的實驗室設(shè)備進行更新完善, 配備相應(yīng)的多媒體設(shè)備, 完善手工實驗室各項做賬工具和綜合實驗室各種財稅軟件系統(tǒng), 使得財會實驗室功能不斷擴大與優(yōu)化。
在軟件方面, 除常用的操作系統(tǒng)軟件、辦公軟件外, 應(yīng)配備用友財務(wù)U8軟件、金碟ERP軟件、稅務(wù)軟件、審計之星軟件等一系列專業(yè)軟件, 以適應(yīng)實驗技術(shù)和實驗手段的新發(fā)展, 使實踐教學(xué)真正發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的作用。
3. 加大財會類標(biāo)志性實習(xí)基地建設(shè)
獨立院校要體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng), 應(yīng)與校外各種類型的企事業(yè)單位進行橫向聯(lián)合, 建立標(biāo)志性專業(yè)實訓(xùn)基地, 為實踐提供真實的案例法、多樣性與變化性的操作環(huán)境; 讓學(xué)生進入企業(yè), 進行“真槍實彈”的演練。獨立院校應(yīng)積極建立校企合作, 根據(jù)企業(yè)與學(xué)院的需求, 制訂出具有雙贏效益的合作方案, 建立具有獨立院校特色的校外實習(xí)基地, 尤其是高質(zhì)量的、愿意對高校學(xué)生敞開的標(biāo)志性實習(xí)基地, 從而使財會專業(yè)學(xué)生在鞏固專業(yè)知識的同時, 提早與企事業(yè)單位的實操工作進行無縫對接。
4. 加強實踐教師隊伍建設(shè), 完善相關(guān)人員配置
師資水平高低影響教學(xué)結(jié)果的好壞, 獨立院校應(yīng)該把財會理論教學(xué)能力和實踐教學(xué)能力兼?zhèn)涞碾p師型人才作為實踐教學(xué)指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè)目標(biāo)。因此, 一方面要提高獨立院校財會專業(yè)教師自身的專業(yè)理論知識水平和技術(shù)水平;另一方面應(yīng)該鼓勵中青年教師進修, 將職業(yè)資格認證作為強化教師財會實踐能力的一項有效措施; 同時, 還應(yīng)鼓勵財會中青年教師主動接觸實際財務(wù)工作, 利用寒暑假到企業(yè)中進行掛職鍛煉, 這樣既可提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和實踐能力, 又可為其理論教學(xué)環(huán)節(jié)提供大量優(yōu)秀的案例素材。校方還應(yīng)吸引和鼓勵高水平人才到財會專業(yè)從事實踐教學(xué), 使實驗教師、兼職實驗教師、專職實驗人員、高水平行業(yè)人才比例趨于合理。
總之, 獨立院校財會實驗室建設(shè)的完善和管理模式的創(chuàng)新, 是為了使應(yīng)用型財會人才更好地適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要, 提高財會專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競爭力。獨立院校應(yīng)該進一步重視財會實驗室建設(shè)、加強實驗室管理, 把實驗室建設(shè)成為學(xué)生應(yīng)職應(yīng)崗能力、實踐創(chuàng)新能力、綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)基地, 實現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。