淺談應用電子實訓室的建設
一、建設的必要性
通過建設應用電子實訓室，可以依托實訓室的實訓設備完成考取電工職業(yè)資格證書、電子電路設計的1+X職業(yè)技能等級證書等，考取證書的同學產教融合推薦實習就業(yè)，具備很強的實用性。
二、建設思路
2.1 實訓室對接課程項目
應用電子技術專業(yè)部分課程的學習需要用到計算機進行編程和控制，專業(yè)標準里要求每人1臺計算機。擬建應用電子綜合實訓室，配置計算機和各種課程模塊實驗箱，可以對接應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)、機電一體化、工業(yè)機器人等上述專業(yè)課程的實訓教學；擬建電工基礎實訓室對接應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)、機電一體化、工業(yè)機器人等上述專業(yè)電工相關課程的實訓教學。
2.2電工基礎與應用電子綜合實訓室建設主要手段
（1）校企共建實訓室
為提高人才培養(yǎng)的質量與效率，以共贏為原則，引企入校，共同投入，合作建設集產學研培為一體的校企一體化校內實訓基地——電工基礎與應用電子綜合實訓室。建立真實實訓環(huán)境，把專業(yè)學習融入到企業(yè)環(huán)境中，使學生學習貼近企業(yè)要求，實現(xiàn)校企間緊密合作、深度融合。
（2）校企共建“課證融合、崗課融通”的課程體系
為適應工學結合人才培養(yǎng)要求，按職業(yè)崗位能力要求，重點突出專業(yè)工程項目核心課程，對需要的專業(yè)理論知識和技能進行深度融合，構建以技能培養(yǎng)、校企共建、課證融合、崗課融通為主線，兼顧1+X等職業(yè)技能證書、學生就業(yè)創(chuàng)新的課程體系。建立課程標準、開發(fā)項目情境模塊課程內容和課程資源。開發(fā)專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程相應教材。
（3）校企共同開展社會服務
以電工基礎與應用電子綜合實訓室為載體，承接橫向課題，重點開發(fā)電子電路設計、電子產品測試等相關項目；充分利用學院師資和企業(yè)工程師、實訓室設備等資源開展社會人員技能培訓服務。
三、主要功能
（一）對外參觀
校企雙方將共同設立：“1+X”省/市級證書考點，電工電子實訓訓練，成為整個省/市范圍內職業(yè)考證基地的標桿，促進學校教學模式全面教學改革，在課程教學、項目創(chuàng)新設計、考取證書、實施方式等體現(xiàn)出特色，吸引其他職業(yè)院校教師、負責人來參觀交流，促進本院教學的提高發(fā)展及學校實力和影響力，并輻射帶動區(qū)域內相關高職院校的發(fā)展。
（二）對外培訓
實訓室按照應用電子技術專業(yè)課程實訓教學內容要求進行建設，在滿足課程實訓教學前提下兼顧競賽訓練的需求，充分發(fā)揮實訓室的教學與競賽訓練作用。
（三）校企合作
依托企業(yè)資源優(yōu)勢開展校企合作，共建專業(yè)。依托合作企業(yè)引進電工電子、物聯(lián)網(wǎng)、機器人、嵌入式等行業(yè)新技術、新趨勢，共同完成人才培養(yǎng)方案制定工作，組建“‘3+1’創(chuàng)新班”，通過“‘3+1’創(chuàng)新班”訓練選拔學生組成各類競技隊參加市級、國家級各類競賽，力爭優(yōu)秀成績。合作開發(fā)優(yōu)質課程資源及公開出版的工程師培訓教材，充分利用“數(shù)字化學習”資源，培養(yǎng)“全方位素質教育”的在校大學生。合作組建“雙崗雙責”教學團隊，實施“工程師走進校園、專職教師走進企業(yè)”計劃，合作期間爭取在省級教學團隊的基礎上建成國家級教學團隊。合作建設實訓基地，申報省級或國家級重點實訓基地。
（四）經(jīng)濟效益
通過開辦面向社會體系的校外人員電工培訓班，可向參與培訓的人員收取一定的培訓費用，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟價值；承擔技師學院技能鑒定站的維修電工中高級技能培訓和鑒定考證的任務，對我校進行培訓考證的人員收取培訓費和鑒定費。
DB-991 電子技術綜合實訓考核設備
一、產品概述
電子技術綜合實訓考核設備既是參照國家人力資源與社會保障部頒發(fā)的《廣電和通信設備電子裝接工》、《廣電和通信設備調試工》、《液晶顯示器件制造工》、《半導體分立器件和集成電路裝調工》等國家職業(yè)標準實訓技能要求開發(fā)。也是按世界技能競賽標準及要求設計。電子技術綜合實訓考核設備不僅適用于各類技工院校、職業(yè)院校在國家職業(yè)資格目錄中電子通信行業(yè)相關工種的技能考核鑒定，也可用于電子技術基礎及設計、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)及應用等課程的教學實訓、創(chuàng)新設計及國內外各種電子技術技能競賽和應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)。
電子技術綜合實訓考核設備整體包含硬件設計、單片機系統(tǒng)編程、故障診斷與維修測量、電子產品組裝四大能力的實訓，采用模塊化設計組合式運用的設計理念 ，模塊配置有單片機基礎模塊系統(tǒng)、基礎模擬實訓電路系統(tǒng)、基礎數(shù)字實訓電路系統(tǒng)、世賽實訓模塊系統(tǒng)。設備還配套有高檔專業(yè)的工具、儀器、耗材配件包。在教學任務上，學員可根據(jù)工作任務的要求選擇相應的單元模塊搭建電子產品應用系統(tǒng)，也可按照工作任務要求選擇設計其中的某部分單元電路完成各類電子產品的設計、組裝、焊接、編程與調試。
二、產品功能與結構
該設備主要由工作臺、實訓屏、實訓屏模塊、工具柜、電腦桌、電路實訓模塊、儀器工具耗材包組成。完全符合世界技能大賽電子技術項目競賽現(xiàn)場配置要求。
1. 工作臺：桌身采用優(yōu)質鋁型材做骨架，整機既堅固耐用，美觀大方。桌面采用25mm厚高密度纖維板，外貼防火板，PVC截面封邊，桌面具有耐磨、耐熱、耐污、耐火、耐菌、防霉、抗靜電及易清潔等特點。工作臺設有防靜電配套裝置，桌面上方有實訓屏、模塊盒安放橫梁、工具網(wǎng)孔板、高檔條形LED照明。
2. 實訓屏：模塊化配置方式，實訓屏內部配工業(yè)插座，任何安裝在實訓屏面板上的模塊只需插上電源就可使用，模塊間內部無任何聯(lián)系，可完全獨立使用。模塊包括直流電源模塊、示波器模塊、函數(shù)信號發(fā)生器模塊、電源控制器模塊等，并設有漏電保護開關，可對漏電、觸電、過流、短路進行保護。
3. 工具柜：采用優(yōu)質Q235冷軋鋼板焊接而成，表面靜電噴塑。工具柜下裝帶剎車的萬向輪，使工具柜可以隨意固定和移動，工具柜設計有四層抽屜，其中第一、二、三層抽屜內部使用分隔條分隔成各種大小不同空間，實訓電路板、元器件、工具、耗材均可放在隔間內，第四層為大容量柜，可放置套裝配件、工具包、開發(fā)板、仿真器、測量儀表等。拉開抽屜，各種電子元件分類整齊、一目了然。
4. 資源包配置：資源包內電路實訓模塊內容十分豐富，有單片機模塊系統(tǒng)、基礎模擬實訓電路系統(tǒng)、基礎數(shù)字實訓電路系統(tǒng)�？蓡为氝M行實訓，也可各種組合搭配實訓。
5. 儀器、工具、耗材配件包：儀器、工具、耗材配件包，參照世界技能大賽電子技術項目競賽現(xiàn)場配置，配置齊全、性能專業(yè)。
6. 電源管理系統(tǒng)：智能電源管理系統(tǒng)具有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能；電源具有一鍵鎖定功能，處理故障時，防止漏電保護器合閘，造成觸電危險；電源具有故障鎖定功能，發(fā)生故障導致跳閘時，不能人為上電，只能通過遠程清除故障后，才能上電成功；能通過無線4G和有線以太網(wǎng)與手機APP和PC端云平臺通訊，沒有網(wǎng)絡的情況下，教室整套智能電源管理系統(tǒng)可離線獨立運行。智能終端：智能電源管理系統(tǒng)以32位ARM為核心，采用4.3寸彩色觸摸屏為人機交互界面，實時監(jiān)控設備運行情況，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語音播報功能。能實時監(jiān)測三相電壓、電流、功率，功率因數(shù)、頻率、電能等參數(shù)，液晶觸摸屏監(jiān)測數(shù)值。能監(jiān)控實驗室電源的故障類型和故障次數(shù)；設備時間管理包含年月日時間的顯示；用戶通過刷卡方式請求開啟設備，PC端進行授權之后，設備可啟動使用，PC端可分時預約設備的啟動和停止。PC端軟件：每個設備狀態(tài)信息顯示，具有多個子界面，具有故障分析，用電能效分析、集中管理、個人中心資料管理、用戶報警定位跟蹤與信息統(tǒng)計；具有管理員信息修改與權限管理等功能�？梢绘I開啟和關閉所有設備，可單獨控制每臺設備的開關。手機APP：用電狀態(tài)界面實時顯示當前電壓、電流、有無功功率、電能、設備溫度、漏電電流值等；用電數(shù)據(jù)界面能智能查找近2年用電數(shù)據(jù)，設置界面能設置限定電能值、負載值、設備超溫值、過欠壓值、過欠壓恢復時間值等。后臺查看報警日志、操作日志、故障日志等。控制：可在微信小程序中遠程控制智能開關的通斷。后臺系統(tǒng)：包含賬號管理、設備管理、報修管理、用戶管理，設備管理：①、包含監(jiān)控管理：實時視頻監(jiān)控每個教室，可一鍵預覽所有設備的在線和運行情況，分析設備使用率及運行時間�、�、包含設備節(jié)點：可顯示設備所在位置、編碼名稱、掛載情況、用戶編輯、用戶查詢等。報修管理：用戶可進行遠程報修，反應設備故障信息，編輯報修情況，后臺可進行遠程維護，及時跟進，以有效解決用戶設備維護。用戶管理：可連通手機號，對賬戶進行一對一的安全加密，實名認證，防止賬戶泄密、防盜，現(xiàn)場數(shù)據(jù)連接云平臺后臺數(shù)據(jù)庫管理。
該設備主要由工作臺、實訓屏、實訓屏模塊、工具柜、電腦桌、電路實訓模塊、儀器工具耗材包組成。完全符合世界技能大賽電子技術項目競賽現(xiàn)場配置要求。
1. 工作臺：桌身采用優(yōu)質鋁型材做骨架，整機既堅固耐用，美觀大方。桌面采用25mm厚高密度纖維板，外貼防火板，PVC截面封邊，桌面具有耐磨、耐熱、耐污、耐火、耐菌、防霉、抗靜電及易清潔等特點。工作臺設有防靜電配套裝置，桌面上方有實訓屏、模塊盒安放橫梁、工具網(wǎng)孔板、高檔條形LED照明。
2. 實訓屏：模塊化配置方式，實訓屏內部配工業(yè)插座，任何安裝在實訓屏面板上的模塊只需插上電源就可使用，模塊間內部無任何聯(lián)系，可完全獨立使用。模塊包括直流電源模塊、示波器模塊、函數(shù)信號發(fā)生器模塊、電源控制器模塊等，并設有漏電保護開關，可對漏電、觸電、過流、短路進行保護。
3. 工具柜：采用優(yōu)質Q235冷軋鋼板焊接而成，表面靜電噴塑。工具柜下裝帶剎車的萬向輪，使工具柜可以隨意固定和移動，工具柜設計有四層抽屜，其中第一、二、三層抽屜內部使用分隔條分隔成各種大小不同空間，實訓電路板、元器件、工具、耗材均可放在隔間內，第四層為大容量柜，可放置套裝配件、工具包、開發(fā)板、仿真器、測量儀表等。拉開抽屜，各種電子元件分類整齊、一目了然。
4. 資源包配置：資源包內電路實訓模塊內容十分豐富，有單片機模塊系統(tǒng)、基礎模擬實訓電路系統(tǒng)、基礎數(shù)字實訓電路系統(tǒng)�？蓡为氝M行實訓，也可各種組合搭配實訓。
5. 儀器、工具、耗材配件包：儀器、工具、耗材配件包，參照世界技能大賽電子技術項目競賽現(xiàn)場配置，配置齊全、性能專業(yè)。
6. 電源管理系統(tǒng)：智能電源管理系統(tǒng)具有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護功能；電源具有一鍵鎖定功能，處理故障時，防止漏電保護器合閘，造成觸電危險；電源具有故障鎖定功能，發(fā)生故障導致跳閘時，不能人為上電，只能通過遠程清除故障后，才能上電成功；能通過無線4G和有線以太網(wǎng)與手機APP和PC端云平臺通訊，沒有網(wǎng)絡的情況下，教室整套智能電源管理系統(tǒng)可離線獨立運行。智能終端：智能電源管理系統(tǒng)以32位ARM為核心，采用4.3寸彩色觸摸屏為人機交互界面，實時監(jiān)控設備運行情況，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語音播報功能。能實時監(jiān)測三相電壓、電流、功率，功率因數(shù)、頻率、電能等參數(shù)，液晶觸摸屏監(jiān)測數(shù)值。能監(jiān)控實驗室電源的故障類型和故障次數(shù)；設備時間管理包含年月日時間的顯示；用戶通過刷卡方式請求開啟設備，PC端進行授權之后，設備可啟動使用，PC端可分時預約設備的啟動和停止。PC端軟件：每個設備狀態(tài)信息顯示，具有多個子界面，具有故障分析，用電能效分析、集中管理、個人中心資料管理、用戶報警定位跟蹤與信息統(tǒng)計；具有管理員信息修改與權限管理等功能�？梢绘I開啟和關閉所有設備，可單獨控制每臺設備的開關。手機APP：用電狀態(tài)界面實時顯示當前電壓、電流、有無功功率、電能、設備溫度、漏電電流值等；用電數(shù)據(jù)界面能智能查找近2年用電數(shù)據(jù)，設置界面能設置限定電能值、負載值、設備超溫值、過欠壓值、過欠壓恢復時間值等。后臺查看報警日志、操作日志、故障日志等。控制：可在微信小程序中遠程控制智能開關的通斷。后臺系統(tǒng)：包含賬號管理、設備管理、報修管理、用戶管理，設備管理：①、包含監(jiān)控管理：實時視頻監(jiān)控每個教室，可一鍵預覽所有設備的在線和運行情況，分析設備使用率及運行時間�、�、包含設備節(jié)點：可顯示設備所在位置、編碼名稱、掛載情況、用戶編輯、用戶查詢等。報修管理：用戶可進行遠程報修，反應設備故障信息，編輯報修情況，后臺可進行遠程維護，及時跟進，以有效解決用戶設備維護。用戶管理：可連通手機號，對賬戶進行一對一的安全加密，實名認證，防止賬戶泄密、防盜，現(xiàn)場數(shù)據(jù)連接云平臺后臺數(shù)據(jù)庫管理。